外研新标准初一上M9 U1说课稿Module 9   A trip to the zoo）

Unit 1  Does the tiger eat meat?
我讲的是外研社《义务教育课程标准试验教科书七年级上册》中的一篇听说课文。动物是学生熟悉和喜爱的话题。本单元以此为话题，通过对北京动物园之行以及阅读世界各地的动物介绍，展开了听说读写的活动，使学生开阔了眼界，增长了知识，同时也为后面的活动做了铺垫。
在教学过程中，我努力做到将信息技术融入到课程的有机整体中。同时我也注意到了在整合的过程中，主题是课程，而非信息技术。信息技术只是为了达到学生掌握课程目标而采取的一种认知工具。在整合的过程中，我以课程目标为最根本的出发点、以改善学生的学习方式、提高学习效率为目的，把信息技术融入本课的教学实施中，最终达到改变学习方式、改变评价方式的目的，变传统的接受式学习为主动学习、探究学习、研究性学习和合作学习。
一、整合背景
1、科技的飞速发展使信息技术成为促进社会进步、推进教育现代化的重要工具。2．以网络技术为代表的信息技术是当代社会，重要的学习途径。3．利用信息技术和互联网络是新课程标准提出的开发英语课程资源的重要方法之一。 4．我校拥有利用信息技术进行学科教学的硬件基础。
二 理论依据

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