(11春)仁爱版英语七年级下学期Unit 8  Topic3 Let’s celebrate? Section D教学课件
课件介绍和使用说明
福建泉州永春美岭中学 张文钬
本课件是为仁爱英语七年级下学期Unit8 Topic3Let’s celebrate！Section D编写的教学课件。这是第八单元的第三课题的第四课时，在复习所学的节日和对应的庆祝活动的基础上，进一步围绕劳动节、端午节、国庆节的学习和庆祝等展开讨论和学习。本人从学生实际出发，对教材进行了必要的调整。为了更好地在45分钟内最有效地实现教学目标，本人设计了直观生动的教学课件，把教学顺序安排为：
导入------①让学生根据flash内容做音乐游戏并复习各种节日，活跃课堂气氛（幻灯片2，点击幻灯片2右上角的（摄像头）进行超链接，该链接在部分链接资源可以找到。）
②让学生根据图片说出它们的节日和主要活动。（幻灯片3）
③让学生根据所给信息讨论各自的节日。（幻灯片4）
呈现------①让学生根据flash情景，猜出节日。活跃课堂气氛。呈现新课内容（幻灯片5，点击幻灯片5右上角的（摄像头）进行超链接，该链接在部分链接资源可以找到。）
②根据图片或flash呈现本课生词，并引入三个新节日。（幻灯片6-9，点击幻灯片8右下角的（摄像头）进行超链接，该链接在部分链接资源可以找到。）
巩固------①让学生听1的录音及动画并跟读,注意语音语调。（幻灯片10，点击幻灯片10右上角的（摄像头）进行超链接）
②让学生仔细阅读1，完成1后的表格。（幻灯片11）
③要求学生掌握1中的重点句型和短语。（幻灯片12）
④让学生根据关健词复述1的课文。（幻灯片13）
练习------①让学生听2录音，了解中外节日活动情景，给图片排序，完成2。（幻灯片14，点击幻灯片14中的 （小喇叭）进行超链接课文2的录音）
             ②让学生认真阅读3，然后仿照3写一个他们熟悉的节日。（幻灯片15）
   ③让学生跟读4，并掌握4。（幻灯片16）
综合探究活动----分组活动。学生四人一组作调查，了解同伴最喜爱的节日，完成5（幻灯片17）
小结、作业&结束-----（幻灯片18-20）

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